岡山県の求人情報

子どもたち一人ひとりに合わせた学習支援。 子どもたち一人ひとりに合わせた教材の作成。 親御さんからの要望や相談への対応。 小・中・高校生で発達について支援が必要なお子様を対象にしています。それぞれのお子様の学習進度、学力に合わせた学習支援および、ソーシャルスキルのトレーニングを個別のカリキュラムで、マンツーマンの指導を実施します。 学習支援・ソーシャルスキルのトレーニングを通じて、楽しく活動できる居場所づくりを行います。 「変更範囲：変更なし」

子どもたち一人ひとりに合わせた学習支援。 子どもたち一人ひとりに合わせた教材の作成。 親御さんからの要望や相談への対応。 小・中・高校生で発達について支援が必要なお子様を対象にしています。それぞれのお子様の学習進度、学力に合わせた学習支援および、ソーシャルスキルのトレーニングを個別のカリキュラムで、マンツーマンの指導を実施します。 学習支援・ソーシャルスキルのトレーニングを通じて、楽しく活動できる居場所づくりを行います。 「変更範囲：変更なし」

子どもたち一人ひとりに合わせた学習支援。 子どもたち一人ひとりに合わせた教材の作成。 親御さんからの要望や相談への対応。 1歳半～小学校入学前までの発達に心配があるお子さん、発達についての支援が必要であるお子さんを対象として、一人ひとりの状況に合わせた個別カリキュラムを作成し、1対1での完全個別療育を行います。 学習支援・ソーシャルスキルのトレーニングを通じて、楽しく活動できる居場所づくりを行います。 「変更範囲：変更なし」

子どもたち一人ひとりに合わせた学習支援。 子どもたち一人ひとりに合わせた教材の作成。 親御さんからの要望や相談への対応。 1歳半～小学校入学前までの発達に心配があるお子さん、発達についての支援が必要であるお子さんを対象として、一人ひとりの状況に合わせた個別カリキュラムを作成し、1対1での完全個別療育を行います。 学習支援・ソーシャルスキルのトレーニングを通じて、楽しく活動できる居場所づくりを行います。 「変更範囲：変更なし」

子どもたち一人ひとりに合わせた学習支援。 子どもたち一人ひとりに合わせた教材の作成。 親御さんからの要望や相談への対応。 1歳半～小学校入学前までの発達に心配があるお子さん、発達についての支援が必要であるお子さんを対象として、一人ひとりの状況に合わせた個別カリキュラムを作成し、1対1での完全個別療育を行います。 学習支援・ソーシャルスキルのトレーニングを通じて、楽しく活動できる居場所づくりを行います。 「変更範囲：変更なし」

令和1年10月に開園した19名定員の認可事業所内保育園で保育業務に従事していただきます。 閑静な住宅の中にあり、ゆったりと静かな環境の中で保育に励むことができます。 まだまだ新しい保育園で、少人数ならではの関わりを行いながら 一緒に温かい保育園を作っていきましょう。 自宅へ持ち帰り作業などありません。 変更範囲：変更なし

小規模保育園の保育士として業務に従事していただきます。 （2019年10月に開園） 朝の時間の対応（概ね 7：00～12：00） 夕の時間の対応（概ね14：00～19：00） 早朝もしくは延長の対応をしていただきます。 少人数の小規模保育園なのでゆっくりと園児と関わる事が できます。 ＊自宅へ持ち帰り作業などありません。

＊知的障害児（者）（約40名）の方々への ・日常生活（食事支援、入浴支援、身辺処理 等） ・日中活動（音楽、絵画 等） ・余暇活動（スポーツ、散策 等）の支援、保育、介助の業務 ＊無資格の方でも応募出来ます。（先輩社員が丁寧に教えます） ＊社用車：軽四、普通車 使用あり ＊夜勤・宿直（どちらか）：月に4回程度あり ＊業務変更範囲（施設の定める業務の範囲）

1～5歳までの子供たちに、英語一貫教育を行っているスクールです。 ネイティブの英語講師といっしょになり子供たちの保育をしていただきます。 様々な国の子供たち、先生と接したい方ご連絡ください。 ※保育士免許があり、保育士として経験が1年以上ある方。 ※英語力に興味のある方お待ちしています（英語力は問いません） 業務変更範囲：変更なし

0歳から2歳までの保育業務全般をおこないます。 家庭的な雰囲気の中で保育をしています。（定員15人） ＊早番遅番、土曜日勤務ができる方を募集します。 午前（3時間程度）勤務できる方、大歓迎！ ＊就業時間・日数相談可能です。 ワークライフバランスを考慮いたします。 残業なし！働きやすい職場です。 ＊お気軽にご相談ください。

＊障がいのある児童が、日常の基本動作や知識技術を習得して集団 生活に適応できるように支援する通所施設です。 ＊自分でできることを増やしていけるよう支援しています。 ＊認知能力の発達と、能力内における適応行動の獲得をめざしてた 療育技法（太田ステージ）を習得し療育に活かせるよう目指して います。 ＊コミュニケーション能力を伸ばす療育方法として、アナログゲー ム療育を取り入れ、発達段階に合わせて活用ししています。 ※社用車（AT車）を使用して送迎業務があります。

＊障がいのある児童が、日常の基本動作や知識技術を習得して集団 生活に適応できるように支援する通所施設です。 ＊自分でできることを増やしていけるよう支援しています。 ＊認知能力の発達と、能力内における適応行動の獲得をめざしてた 療育技法（太田ステージ）を習得し療育に活かせるよう目指して います。 ＊コミュニケーション能力を伸ばす療育方法として、アナログゲー ム療育を取り入れ、発達段階に合わせて活用ししています。 ※社用車（AT車）を使用して送迎業務があります。

＊障がいのある児童が、日常の基本動作や知識技術を習得して集団 生活に適応できるように支援する通所施設です。 ＊自分でできることを増やしていけるよう支援しています。 ＊認知能力の発達と、能力内における適応行動の獲得をめざしてた 療育技法（太田ステージ）を習得し療育に活かせるよう目指して います。 ＊コミュニケーション能力を伸ばす療育方法として、アナログゲー ム療育を取り入れ、発達段階に合わせて活用ししています。 ※社用車（AT車）を使用して送迎業務があります。

＊障害者のデイサービス業務 （食事準備や介助、排泄介助、入浴介助等） ・利用者の送迎。 （社用車：軽自動車～ハイエース（AT車のみ）） ・一年に1度のイベントに向けての企画業務 地域の協力のもと、利用者の作品作りの補助業務等 ＊事務的な業務も行っていただきます。 ＊障害者の利用者が住みやすい地域を目指して日々様々な活動をし ています。（1日定員：10名）

＊障がいのある児童が、日常の基本動作や知識技術を習得して集団 生活に適応できるように支援する通所施設です。 ＊自分でできることを増やしていけるよう支援しています。 ＊認知能力の発達と、能力内における適応行動の獲得をめざしてた 療育技法（太田ステージ）を習得し療育に活かせるよう目指して います。 ＊コミュニケーション能力を伸ばす療育方法として、アナログゲー ム療育を取り入れ、発達段階に合わせて活用ししています。 ※社用車（AT車）を使用して送迎業務があります。