奈良県の求人情報

◇事業所内保育所での保育全般を担当していただきます。 ・19名定員の小規模保育所です。 ・0～5才児を対象としています。 ・従業員、一般児童の保育を行います。 〇従事すべき業務の内容 変更範囲：法人内での全ての業務（ただし、法人の事業運営状況 や本人の適正等により、配置転換を命じる場合がある。）

◇乳幼児（0～5歳）の保育業務です。 クラス担任またはクラス担任の補助 子供の担当人数は、保育規定に準じます。 〇一時保育 など （園児数） 計 280名 0 1 2歳児 100名 3 4 5歳児 180名

＊職員の乳幼児・児童の保育業務 ・対象年齢0～6歳 ・小学4年生迄の学童保育有 ＊持ち帰りのお仕事はありません ＊子供の急な発熱等の病気になった時は、保護者と帰宅して 頂くので、病児保育ではありません。 ＊保育経験の少ない方やブランクのある方でも丁寧に指導いた します。 ＊毎週金曜のみ夜勤勤務ありますが、交代制のため月1～2回 程度です。

企業主導型保育園で保育士のお仕事です。 ・0歳～3歳児対象 定員24名 ＜経験者大歓迎！！＞ スタッフ同士助け合える環境ですので、未経験者の方、また子育て中の方も安心してご応募ください。 ・職員価格にて給食提供！ ・職員保育園利用可能！（空き状況による） これからの社会を支える子供たちために、温かく質の良い保育を提供していけるスタッフを募集しています。 ※仕事と子育てが両立できる求人です！「求人に関する特記事項」 をご参照ください

かのん保育園の保育士を募集しています。 かのん保育園は0歳児から2歳児のお友だちです。 小規模なのでしっかり関わっていただけます。 みんなが笑顔になれるよう一緒に頑張りませんか？ よろしくお願いします。

◎放課後等デイサービスで、障がいを持ったお子様の支援をお願い します。 2024年2月に同じ敷地内で新しい施設をオープンするに当た っての増員募集です。 ＊学校や自宅まで車で迎えに行き、事業所で過ごして頂いて、自宅 まで車で送ります。 ※車の運転苦手な方は、送迎専門の職員がいますので、ご安心くだ さい。

1歳半から就学前までを対象とした定員10名の児童発達支援施設です。「みんながそだつ、みんなでそだつ」を理念に一人ひとりのお子様によりそった支援内容を職員全員で考える「チーム療育」を実施しています。 またお子様の支援だけでなく、保護者・地域支援も大切にしています。 まずはSEDスクール職員のイキイキと働く姿がわかる動画を作成しましたので、「SEDスクール」で検索、紹介動画をご覧ください。 https：／／youtu．Be．／e45rqc4Djjw

★2019年7月にオープンした企業主導型保育所です★ ◆医療・介護のぬくもりグループに併設する 「企業主導型保育所」での保育士業務を行っていただきます。 ◆特別養護老人ホームぬくもり香芝併設の保育所です。 ・0～2歳児の保育全般 ・定員15名 ◆グループ法人で認定こども園の運営を行っているので、 連携体制もばっちりです。

◆医療・介護のぬくもりグループに併設する「企業主導型保育所」 での保育業務を行っていただきます。 ◆介護老人保健施設ぬくもり広陵へ併設の保育園です。 ・0～5歳児の保育全般 ・定員12名 ◆グループ法人で、認定こども園の運営を行っているので、連携体 制もばっちりです。

◇医療・介護のぬくもりグループに併設する「企業主導型保育所」 で保育士業務を行っていただきます。 ◆特別養護老人ホームぬくもり磯城併設の保育所です。 ・0～5歳児の保育全般 ・定員12名 ◆グループ法人で、認定こども園の運営を行っているので、 連携体制もばっちりです。

◇0歳～就学前までの乳幼児の保育業務◇ ・「みどり豊かな自然の中で、心身共に丈夫な子どもをみんな で育てる」の理念のもと、子どもたちと一緒にいっぱい遊ん で一緒に笑顔輝く保育園にするお手伝いをしていただきます。 ・日々成長してゆく子どもたちの、健やかな育ちのため身体を つくり、心を耕す保育を行います。 ・一緒に身体を動かしたり、歌をうたったり。絵本の読み聞かせ など、得意なことがあるなら、是非、当園で活かしてください。

◇リハビリ発達支援ルームUTキッズは、主に発達障害が原因で 生活上困りごとがある児童の療育を行っています。 感覚統合理論を基礎に作業療法士、言語聴覚士、保育士、 児童指導員、介護福祉士、社会福祉士が連携し、子どもたちの 「やってみたい」「できた」を積み重ね、自ら問題解決をする力 や自信の基礎作りを目指しています。 個別療育のほか、集団療育、言語聴覚療法、学習支援、SST （ソーシャルスキルトレーニング）、保育所等訪問支援、居宅型 児童発達支援を行っています。

◇リハビリ発達支援ルームUTキッズは、主に発達障害が原因で 生活上困りごとがある児童の療育を行っています。 感覚統合理論を基礎に作業療法士、言語聴覚士、保育士、 児童指導員、介護福祉士、社会福祉士が連携し、子どもたちの 「やってみたい」「できた」を積み重ね、自ら問題解決をする力 や自信の基礎作りを目指しています。 個別療育のほか、集団療育、言語聴覚療法、学習支援、SST （ソーシャルスキルトレーニング）、保育所等訪問支援、居宅型 児童発達支援を行っています。

◇リハビリ発達支援ルームUTキッズは、主に発達障害が原因で 生活上困りごとがある児童の療育を行っています。 感覚統合理論を基礎に作業療法士、言語聴覚士、保育士、 児童指導員、介護福祉士、社会福祉士が連携し、子どもたちの 「やってみたい」「できた」を積み重ね、自ら問題解決をする力 や自信の基礎作りを目指しています。 個別療育のほか、集団療育、言語聴覚療法、学習支援、SST （ソーシャルスキルトレーニング）、保育所等訪問支援、居宅型 児童発達支援を行っています。

◇リハビリ発達支援ルームUTキッズは、主に発達障害が原因で 生活上困りごとがある児童の療育を行っています。 感覚統合理論を基礎に作業療法士、言語聴覚士、保育士、 児童指導員、介護福祉士、社会福祉士が連携し、子どもたちの 「やってみたい」「できた」を積み重ね、自ら問題解決をする力 や自信の基礎作りを目指しています。 個別療育のほか、集団療育、言語聴覚療法、学習支援、SST （ソーシャルスキルトレーニング）、保育所等訪問支援、居宅型 児童発達支援を行っています。