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★保育理念★「違いを認めて学び合う」どんどん進むグローバル社会。世界はどんどん近くなってきています。そんな世界に将来飛び出していくこどもたちに「違いを誇ることができる心」を育むことを保育方針としています。1．まなびがあそび、あそびがまなび。こどもたちの心豊かな成長を「あそび」の中で育成します。「違いを認めて学び合う」「思いやりの心を持つ」を基本にグローバル社会に順応できるよう、様々な「あそび体験」から言葉、感受性、表現力を身に付け、創造力や自立心を育て、こどもたちが将来、自分の言葉で自分の気持ちを表現できる基礎を作ります。2．思いやりの心を育てる。一人ひとりを大切にした保育を実践します。一人ひとりの成長を、それぞれの歩みを見守り、共に笑い、感動し、共に成長する「育ち合い」の環境を大切にしていきます。変更：なし

★保育理念★「違いを認めて学び合う」どんどん進むグローバル社会。世界はどんどん近くなってきています。そんな世界に将来飛び出していくこどもたちに「違いを誇ることができる心」を育むことを保育方針としています。1．まなびがあそび、あそびがまなび。こどもたちの心豊かな成長を「あそび」の中で育成します。「違いを認めて学び合う」「思いやりの心を持つ」を基本にグローバル社会に順応できるよう、様々な「あそび体験」から言葉、感受性、表現力を身に付け、創造力や自立心を育て、こどもたちが将来、自分の言葉で自分の気持ちを表現できる基礎を作ります。2．思いやりの心を育てる。一人ひとりを大切にした保育を実践します。一人ひとりの成長を、それぞれの歩みを見守り、共に笑い、感動し、共に成長する「育ち合い」の環境を大切にしていきます。変更：なし

★保育理念★「違いを認めて学び合う」どんどん進むグローバル社会。世界はどんどん近くなってきています。そんな世界に将来飛び出していくこどもたちに「違いを誇ることができる心」を育むことを保育方針としています。1．まなびがあそび、あそびがまなび。こどもたちの心豊かな成長を「あそび」の中で育成します。「違いを認めて学び合う」「思いやりの心を持つ」を基本にグローバル社会に順応できるよう、様々な「あそび体験」から言葉、感受性、表現力を身に付け、創造力や自立心を育て、こどもたちが将来、自分の言葉で自分の気持ちを表現できる基礎を作ります。2．思いやりの心を育てる。一人ひとりを大切にした保育を実践します。一人ひとりの成長を、それぞれの歩みを見守り、共に笑い、感動し、共に成長する「育ち合い」の環境を大切にしていきます。変更：なし

★保育理念★「違いを認めて学び合う」どんどん進むグローバル社会。世界はどんどん近くなってきています。そんな世界に将来飛び出していくこどもたちに「違いを誇ることができる心」を育むことを保育方針としています。1．まなびがあそび、あそびがまなび。こどもたちの心豊かな成長を「あそび」の中で育成します。「違いを認めて学び合う」「思いやりの心を持つ」を基本にグローバル社会に順応できるよう、様々な「あそび体験」から言葉、感受性、表現力を身に付け、創造力や自立心を育て、こどもたちが将来、自分の言葉で自分の気持ちを表現できる基礎を作ります。2．思いやりの心を育てる。一人ひとりを大切にした保育を実践します。一人ひとりの成長を、それぞれの歩みを見守り、共に笑い、感動し、共に成長する「育ち合い」の環境を大切にしていきます。変更：なし

★保育理念★「違いを認めて学び合う」どんどん進むグローバル社会。世界はどんどん近くなってきています。そんな世界に将来飛び出していくこどもたちに「違いを誇ることができる心」を育むことを保育方針としています。1．まなびがあそび、あそびがまなび。こどもたちの心豊かな成長を「あそび」の中で育成します。「違いを認めて学び合う」「思いやりの心を持つ」を基本にグローバル社会に順応できるよう、様々な「あそび体験」から言葉、感受性、表現力を身に付け、創造力や自立心を育て、こどもたちが将来、自分の言葉で自分の気持ちを表現できる基礎を作ります。2．思いやりの心を育てる。一人ひとりを大切にした保育を実践します。一人ひとりの成長を、それぞれの歩みを見守り、共に笑い、感動し、共に成長する「育ち合い」の環境を大切にしていきます。変更：なし

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★保育理念★「違いを認めて学び合う」どんどん進むグローバル社会。世界はどんどん近くなってきています。そんな世界に将来飛び出していくこどもたちに「違いを誇ることができる心」を育むことを保育方針としています。1．まなびがあそび、あそびがまなび。こどもたちの心豊かな成長を「あそび」の中で育成します。「違いを認めて学び合う」「思いやりの心を持つ」を基本にグローバル社会に順応できるよう、様々な「あそび体験」から言葉、感受性、表現力を身に付け、創造力や自立心を育て、こどもたちが将来、自分の言葉で自分の気持ちを表現できる基礎を作ります。2．思いやりの心を育てる。一人ひとりを大切にした保育を実践します。一人ひとりの成長を、それぞれの歩みを見守り、共に笑い、感動し、共に成長する「育ち合い」の環境を大切にしていきます。変更：なし

○認定こども園における乳幼児（生後6ヶ月～就学前）の保育業務 ・保育・食事支援・行事の計画、運営・書類作成 ・定員135名に対し126名が利用。保育スタッフ26名 ＊PCを使った文書・お便り等の作成と保護者への配信（PC） ＊保育ICTソフト（保育業務の支援システム）コドモン導入済み 未経験の方は丁寧に指導しますので安心ください。 ※業務内容変更の可能性なし

・0歳児～5歳児までの乳幼児の保育です。 保育園（0～2歳児） 19名 幼児室（3～5歳児） 24名 ・平成29年4月に新設いたしました ・採用時期はご相談に応じます。 【変更範囲】：変更なし

認可小規模保育園（定員19名）での保育になります。 1．クラス補助・0～2才児のクラス保育、保護者対応補助 ・各幼児の介助 2．全体補助・0～2才児担当のサポート ・お散歩補助 ※書類や日誌はありません。簡単な連絡業務等での書き物はあります。 変更範囲：変更なし

＊保育士業務全般 （0歳児～就学前、定員60名） 「変更範囲：変更無し」

保育定員60名の認可保育園です。0歳児から6歳児の保育全般をお願いします。 ＊自然の中でのびのびと遊ぶことを保育の中心としています。 ＊次年度以降より担任をお願いする可能性あり 〔変更範囲：変更なし〕

・乳幼児の保育業務 ・保育に付随する諸々の仕事 （掃除、洗濯、栽培活動等） ・乳幼児は180人（定員） ＊経験等により0～5歳児のクラスを分担します。 変更範囲：変更なし

＊保育全般 ＊クラス担任 0歳 6名 1歳 12名 2歳 12名 3歳 15名 4歳 15名 5歳 15名 計75名 変更範囲：変更なし

0歳児（生後57日目）～2歳児の保育業務全般 授乳、おむつ交換、着替え・食事の補助、環境整備 等 ICTシステム（コドモン）導入で午睡チェック等の記録業務も簡単管理 ＊変更範囲：変更なし